logo
Білім беру бағдарламалары
6B05301 - Химия
B053 Химия білім беру бағдарламаларының тобы 6B05 Жаратылыстану ғылымдары, математика және статистика білім беру саласына кіреді.
Кіріспе
Білім беру бағдарламасы білім алушыларды қабылдауды тоқтатуға және/немесе бітірушілердің болмауына байланысты Атамекен-2022 рейтингіне қатысқан жоқ «6В05301 Химия» білім беру бағдарламасы аймақтық еңбек нарығының, ҚР ҒжЖБМ нормативтік құжаттардың талаптарының қажеттіліктерін ескере отырып әзірленді және білім беру процесін ұйымдастыру үшін қажет құжаттардың жүйесін ұсынады. Білім беру бағдарламасының бірегейлігі – ол таңдау бойынша қурстардың үлкен қоржынын қамтиды, оқытушылардың мықты құрамын және оны іске асыруға қажетті жақсы зертханалық базаны ескере отырып әзірленген.
Даярлау бойынша білім беру үрдісінің аяқталуының негізгі критерийі бакалавр білім алушылардың теориялық оқытудың кемінде 205 кредитін, сондай-ақ практиканың кемінде 27 кредитін игеруі, 8 кредит қорытынды аттестаттау болып табылады. Барлығы 240 кредит.
4 жыл
Мақсаты
Білім беру, әдіснамалық және ғылыми-зерттеу жақсы дайындығы бар химия саласындағы бәсекеге қабілетті маман ретінде түлектің кәсіби дайындығы мен тұлғалық дамуын қамтамасыз ету
Түлектің біліктілік сипаттамасы
  • Берілетін дәреже / біліктілік
    6В05301 - Химия
  • Кәсіп атауы / маманның қызметінің тізімі
    Химик; инженер-химик; химик-технолог; химик-зертханашы(жоғары оқу орындарының зертханаларында, ҒЗИ-химиялық, экологиялық және т. б. бейіндегі; химия саласы кәсіпорындары); фармацевт-аналитик; химик-эколог;орта жалпы білім беретін мектептердің, кәсіби оқу орындарының оқытушылары, еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 21 мамырдағы Қазақстан республикасының 2012 жылғы №201-ө-м басшылардың, мамандардың және басқа да қызметшілердің квалификациалық лауазым анықтамасының талаптарына сәйкес және т. б. қызметтер
  • СБШ (салалық біліктілік шеңбері) бойынша біліктілік деңгейі
    6
  • Кәсіби қызмет саласы
    • білім беру, ғылым және экология сферасы; • химиялық, металлургиялық, мұнай-химиялық, фармацевтік өнеркәсіптер салалары, • аналитикалық, экологиялық, кедендік, санитарлы-эпидемиологиялық, сертификациялық қызметтердің, ғылыми-зерттеу мекемелері (институттар, зертханалар), •химиялық, экологиялық, металлургиялық, фармацевтикалық бейіндегі өндірістік зертханалары
  • Кәсіби қызмет нысаны
    • химиялық заттар мен материалдар; • химиялық, физикалық, физика-химиялық және жылулық процестер • заттар мен материалдардың құрамы мен қасиеттерін анықтау әдістері және аспаптары; • қоршаған ортаның жай-күйін бағалау құралдары мен әдістері
  • Кәсіби қызмет түрлері
    • эксперименттік-зерттеу; • ғылыми-зерттеу; • өндірістік-технологиялық; • ұйымдастыру-басқарушылық; • білім беру (педагогикалық); • мәдени-ағартушылық
Құзыреттіліктерді дамытуға арналған оқыту модульдерінің картасы
1 модуль. Қоғамдық және гуманитарлық білім негіздері

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Әлеуметтік-мәдени, экономикалық, құқықтық және экологиялық аспектілер бойынша білім мен дағдыларды игереді, коммуникативті дағдыларды дамытады, қоғам дамуының заманауи тенденциялары жағдайында ақпараттық технологияларды қолданады.

2 модуль. Математикалық әдістер мен физикалық құбылыстар ;және заңдарды тәжірибеде қолдану

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Математикалық әдістер мен физика заңдарын практикалық қызметте қолдана алады, логикалық ойлау қабілетін, математикалық сауаттылығын және ғылыми ұғымдарды түсіну деңгейін көрсетеді.

3 модуль. Химияның іргелі бөлімдерінің теориялық негіздерін кәсіби мәселерді шешуде қолдану

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Кәсіби міндеттерді шешу үшін химияның іргелі бөлімдерінің теориялық негіздерін қалыптастырады және түсіндіреді, химияның негізгі ұғымдары мен заңдарын, заттардың құрылымын және химиялық процестердің заңдылықтарын түсінеді, сондай-ақ практикалық қызметте химиялық эксперименттер жүргізу, заттарды синтездеу және талдау дағдыларын көрсетеді.

Модуль 4. Химиялық заттар мен материалдарды алудың синтезі, модификациясы және технологиясы әдістерін меңгеру

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Жаңа химиялық заттар мен арнайы мақсаттағы материалдарды синтездеу, түрлендіру және алу технологиясы әдістерін меңгереді, сондай-ақ шикізат пен өнімге химиялық талдау жүргізу әдістерін таңдауға дағдыланады.

Модуль 5. Қолданбалы және аспаптық химиядан алған білімдерін кәсіптік қызметте пайдалану

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Физика-химиялық талдау әдістерінің теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын қолданады, эксперименттік мәліметтерді дұрыс талдап, аппараттық жабдықтардың мүмкіндіктерін бағалай алады, сондай-ақ қолданбалы химия бойынша білімдерін кәсіби қызметте пайдаланады.

6 модуль. Педагогика, химияны оқыту әдістері салаларындағы білімді меңгеру

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Педагогика мен химияны оқыту әдістемесі саласындағы білімдерге ие, білім беру теориясы мен практикасының негізгі ұғымдарын көрсетеді, сондай-ақ кәсіби педагогикалық қызметте іргелі химиялық білімдерді қолдана алады.

7 модуль. Кәсіби міндеттерді шешуде экологиялық білімді қолдану

Модуль бойынша оқыту нәтижелері:

Ғылыми ойлау қабілеті мен ғылыми-өндірістік сипаттағы міндеттерді шешу дағдыларын қолданады, техногендік жүйелер мен иондаушы сәулеленудің экожүйелерге әсерінің ықтимал салдарын бағалайды, сондай-ақ қолданбалы және зерттеу тапсырмаларын шешу үшін практикалық дағдыларын көрсетеді.

Minor «Бизнестегі экономикалық ойлау»

Модуль бойынша оқыту нәтижелері: