Образовательные программы
6B05301 - Химия
Группа образовательных программ B053 Химия входит в область образования 6B05 Естественные науки, математика и статистика.
Введение
Образовательная программа не принимала участие в рейтинге Атамекен-2022, в связи с прекращением набора обучающихся и/или отсутствием выпуска
Образовательная программа « 6В05301 Химия» разработана с учетом потребностей регионального рынка труда, требований нормативных документов МОН РК и представляет собой систему документов для организации образовательного процесса.
Уникальность образовательной программы состоит в том, что она включает большой портфель курсов по выбору, разработана с учетом сильного преподавательского состава, и хорошей лабораторной базы для ее реализации.
Образовательная программа предусматривает обучение студента с особыми образовательными потребностями в условиях высшего учебного заведения, а также его социализацию и интеграцию в общество.
Основным критерием завершенности образовательного процесса по подготовке бакалавров является освоение обучающимся не менее 205 кредитов теоретического обучения, а также не менее 27 кредитов практик, 8 кредитов итоговой аттестации. Всего 240 кредитов.
4 года.
Основным критерием завершенности образовательного процесса по подготовке бакалавров является освоение обучающимся не менее 205 кредитов теоретического обучения, а также не менее 27 кредитов практик, 8 кредитов итоговой аттестации. Всего 240 кредитов.
4 года.
Цель
Обеспечение профессиональной подготовки и личностного развития выпускника, как конкурентоспособного специалиста в области химии, обладающего хорошей образовательной, методологической и научно-исследовательской подготовкой
Квалификационная характеристика выпускника
-
Присуждаемая степень / квалификациябакалавр естествознания по образовательной программе «6В05301 - Химия»
-
Наименование профессии / перечень должностей специалистаХимик; инженер-химик; химик-технолог; химик-лаборант (в лабораториях ВУЗов, НИИ химического, экологического и др. профилей; предприятий химической отрасли); фармацевт-аналитик; химик-эколог; преподаватель средних общеобразовательных школ, профессиональных учебных заведений и др.в соответствии с квалификационными требованиями Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденного приказом министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 21 мая 2012 года №201-ө-м
-
Уровень квалификации по ОРК (отраслевая рамка квалификации)6
-
Область профессиональной деятельности• сфера образования, науки и экологии; • отрасли химической, металлургической, нефтехимической, фармацевтической промышленности; • производственные лаборатории аналитической, экологической, таможенной, санитарно-эпидемиологической, сертификационной служб, научно-исследовательские организации (институты, лаборатории) химического, экологического, металлургического, фармацевтического профиля.
-
Объект профессиональной деятельности•химические вещества и материалы; •химические, физические, физико-химические и тепловые процессы; •методы и приборы определения состава и свойства веществ и материалов; •методы и средства оценки состояния окружающей среды.
-
Виды профессиональной деятельности• экспериментально-исследовательская; • научно-исследовательская; • производственно-технологическая; • организационно-управленческая; • образовательная (педагогическая) • культурно-просветительская.
Карта учебных модулей по формированию компетенций
Языковая и социокультурная подготовка
Результаты обучения по модулю:
Овладеть способностью использовать основы философских и исторических знаний для формирования мировоззренческой позиции и решения задач межличностных и межкультурных взаимодействия
Применение математических методов и физических явлений и законов в практической деятельности
Результаты обучения по модулю:
Применять математические методы и физические явления и законы в практической деятельности
Использование теоретических основ фундаментальных разделов химии в решении профессиональных задач
Результаты обучения по модулю:
Использовать теоретические основы фундаментальных разделов химии в решении профессиональных задач
Овладение методами синтеза, модификации и технологии получения химических веществ и материалов
Результаты обучения по модулю:
Владеть методами синтеза, модификации и технологии получения химических веществ и материалов
Использование знаний по прикладной и инструментальной химии в профессиональной деятельности
Результаты обучения по модулю:
Использовать знания по прикладной и инструментальной химии в профессиональной деятельности
Использование экологических знаний в решении професиональных задач
Результаты обучения по модулю:
Использовать экологические знания в решении професиональных задач
Овладение знаниями в области педагогики, методики преподавания химии
Результаты обучения по модулю:
Владеть знаниями в области педагогики,методики преподавания химии